專(zhuān)業(yè)碩士工作真的好嗎？

專(zhuān)業(yè)碩士是最近幾年才火起來(lái)的，走到今天，長(zhǎng)沙考研培訓(xùn)告訴您主要是得到了國(guó)家的大力支持和社會(huì)的高度認(rèn)可；

專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)習(xí)時(shí)刻一般是兩年，所以在學(xué)校不會(huì)學(xué)習(xí)很深刻的理論知識(shí)，主要仍是注重學(xué)生的實(shí)踐能力，更好的和社會(huì)接軌，所以才會(huì)遭到社會(huì)的認(rèn)可度，工作肯定是沒(méi)有問(wèn)題的。現(xiàn)在比較火的專(zhuān)業(yè)碩士主要有應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士，管帳碩士，金融碩士，教育碩士等等。能夠考慮考個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士，時(shí)刻短，實(shí)踐性強(qiáng)，工作好

法令碩士為什么那么搶手？

原因一、法令碩士可歸為既是精神滿足型又是物質(zhì)完成型的專(zhuān)業(yè)，它能夠伸張正義、為社會(huì)弱勢(shì)群體代言，又能夠得到豐厚的物質(zhì)報(bào)答。

原因二、法令碩士沒(méi)有法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)。又是全國(guó)一張卷，表現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)。這些因素也是考生報(bào)考的主要原因。

原因三、法令碩士結(jié)業(yè)生廣闊的工作遠(yuǎn)景正在吸引越來(lái)越多跨專(zhuān)業(yè)的考生報(bào)考。法令碩士結(jié)業(yè)后主要從事立法、司法、行政法令、法令服務(wù)和公共事物、經(jīng)濟(jì)管理 等實(shí)際工作。對(duì)于廣闊有志于法令事業(yè)而非法令專(zhuān)業(yè)的考生來(lái)說(shuō)，考取法令碩士是直接從事法令工作或進(jìn)一步深造的最佳挑選。根據(jù)對(duì)十大搶手專(zhuān)業(yè)的統(tǒng)計(jì)分析，在 10年內(nèi)法令碩士結(jié)業(yè)研究生仍是緊缺人才

管帳碩士考研好的招生院校有哪些？

管帳碩士考研好的招生院校：1中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、2廈門(mén)大學(xué)、3上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、4西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、5中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、6東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、7中國(guó)人民大學(xué)、8中山大學(xué)、9清華大學(xué)、10西安交通大學(xué)、11中南大學(xué)、12吉林大學(xué)、13華中科技大學(xué)、14四川大學(xué)、15江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、16同濟(jì)大學(xué)、17南開(kāi)大學(xué)、18天津財(cái)經(jīng)大學(xué)、19上海交通大學(xué)、20浙江工業(yè)大學(xué)。

專(zhuān)業(yè)學(xué)位和一般講的“學(xué)位”有何不同?

我國(guó)于1981年實(shí)施《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》，當(dāng)初以培養(yǎng)教育和科研人才為主，授予學(xué)位的類(lèi)型主要是學(xué)術(shù)性學(xué)位，就是大家一般所說(shuō)的“碩士、博士學(xué)位”。上世紀(jì)90年代初，為了加速培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展所需的高層應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才，設(shè)置了專(zhuān)業(yè)學(xué)位。專(zhuān)業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)性學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。學(xué)術(shù)性學(xué)位按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，側(cè)重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員;而專(zhuān)業(yè)學(xué)位以專(zhuān)業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，注重實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)門(mén)技術(shù)上遭到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才，授予學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)要反映該專(zhuān)業(yè)范疇的特點(diǎn)和對(duì)高層次人才在專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作能力和學(xué)術(shù)能力上的要求。

專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育有哪些學(xué)習(xí)方式?

專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的學(xué)習(xí)方式按照非全日制和全日制攻讀種類(lèi)的不同而不同：非全日制攻讀專(zhuān)業(yè)學(xué)位以業(yè)余時(shí)刻學(xué)習(xí)為主，利用周末、節(jié)假日上課或會(huì)集授課的方式，進(jìn)行不脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)刻一般為2-4年;全日制攻讀專(zhuān)業(yè)學(xué)位的人員全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)刻一般為2年，同時(shí)有必要確保不少于半年的實(shí)踐教育，應(yīng)屆本科結(jié)業(yè)生的實(shí)踐教育時(shí)刻原則上不少于1年。