2018成績(jī)已出，復(fù)試預(yù)備要提上日程。長(zhǎng)沙考研提醒，復(fù)試備戰(zhàn)要霸占三大壁壘，考生要注意抓緊時(shí)間認(rèn)真預(yù)備，爭(zhēng)取復(fù)試順利通關(guān)：

　　一、走出分?jǐn)?shù)誤區(qū)

　　是不是初試的分高就必定意味著面試時(shí)占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)的答案，初試分高固然重要，可是很多現(xiàn)實(shí)告訴我們：許多高分的同學(xué)因?yàn)閺?fù)試面試體現(xiàn)不佳，不得不考慮調(diào)劑，而分?jǐn)?shù)“擦邊”的學(xué)生卻通過(guò)復(fù)試，找到了很好的導(dǎo)師。其實(shí)，像這樣的事情每年都會(huì)發(fā)生，現(xiàn)已不再是什么新聞。綜合來(lái)看，初試之后，考生有兩種心態(tài)較為典型：

　　同學(xué)A：“我的分?jǐn)?shù)超過(guò)火數(shù)線(xiàn)40多分，算是高分了，又是本校的學(xué)生，院里的導(dǎo)師們都熟，面試也就是走個(gè)過(guò)場(chǎng)，我肯定被錄取，沒(méi)有什么好擔(dān)心的。”

　　同學(xué)B：“我的分?jǐn)?shù)只比分?jǐn)?shù)線(xiàn)多了1分，上線(xiàn)純屬僥幸。估計(jì)我去面試也就是陪跑，差額復(fù)試總是要刷掉一批人，肯定都是我們這些低分的倒霉蛋?！?/span>

　　在初試中取得高分的同學(xué)，意味著其在理論知識(shí)與智力本質(zhì)方面比很多人都具有優(yōu)勢(shì)，但與一切上線(xiàn)的同學(xué)相比，卻不具有本質(zhì)的差別。面試主要考查的是學(xué)生的靈敏性、邏輯性、應(yīng)變性等整體本質(zhì)，所以不論初試成績(jī)是高是低，考生都應(yīng)該以平和地心態(tài)去認(rèn)真預(yù)備。分?jǐn)?shù)高的考生應(yīng)該戒除自傲心理，沉著應(yīng)戰(zhàn)。分?jǐn)?shù)低的考生則更應(yīng)學(xué)會(huì)冷靜地分析形勢(shì)，從容備戰(zhàn)。現(xiàn)實(shí)上，從確定復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)的那一刻開(kāi)始，一切上線(xiàn)的考生都處在同一條起跑線(xiàn)上，成功或淘汰的幾率幾乎是相同的。所謂“在機(jī)會(huì)面前，人人都是對(duì)等”，假如你上了錄取線(xiàn)，不論分?jǐn)?shù)高低，都需求調(diào)整好心態(tài)，不驕不躁，不卑不亢，認(rèn)真應(yīng)對(duì)。

　　二、霸占導(dǎo)師壁壘

　　在復(fù)試前的1~2個(gè)星期，最好是在得知進(jìn)入復(fù)試名單之后，可立刻與自己心儀的導(dǎo)師取得聯(lián)系。這個(gè)時(shí)分你現(xiàn)已通過(guò)開(kāi)始的考核，院系的教師一般都會(huì)比較客氣和熱情，你盡能夠通過(guò)院系辦公室或私人關(guān)系查到導(dǎo)師們?cè)敿?xì)、準(zhǔn)確的聯(lián)系方式。

　　和導(dǎo)師聯(lián)系到什么程度因人而異。有些導(dǎo)師不喜歡在面試之前約見(jiàn)學(xué)生，以秉持公平，有的導(dǎo)師則很樂(lè)意在正式?jīng)Q議之前多了解一下學(xué)生，甚至?xí)趯?shí)驗(yàn)室內(nèi)部先進(jìn)行面試。所以在面試之前是否需求與有意向的導(dǎo)師碰頭，并沒(méi)有固定的規(guī)則。你能夠先和教師郵件或電話(huà)聯(lián)系，清楚地告訴她/他你的姓名，表示你現(xiàn)已通過(guò)了初試，即將參與復(fù)試，對(duì)該導(dǎo)師的專(zhuān)業(yè)方向非常有興趣，期望能夠有機(jī)會(huì)跟隨她/他學(xué)習(xí)。假如導(dǎo)師的語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)比較和藹，你能夠詢(xún)問(wèn)在什么時(shí)間方便碰頭，期望能夠仔細(xì)了解一下情況，并約好時(shí)間；假如導(dǎo)師拒絕了你，也不要灰心，這可能是她/他有自己的原則或者確實(shí)是很忙。

　　假如教師沒(méi)有約你碰頭或者碰頭不方便，你能夠通過(guò)E-mail把自己的詳細(xì)情況向教師介紹，重點(diǎn)敘述自己考研的動(dòng)機(jī)、對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣和認(rèn)識(shí)、具備的優(yōu)勢(shì)和才能以及學(xué)習(xí)的目標(biāo)、對(duì)未來(lái)的打算等等。假如能找到相關(guān)領(lǐng)域的導(dǎo)師再為你寫(xiě)一封推薦信當(dāng)然最好。記住，信最好要寫(xiě)得真誠(chéng)、清楚、切題。假如你專(zhuān)業(yè)才能比較突出，你能夠列寫(xiě)一下自己做過(guò)的項(xiàng)目或者研究等；假如你是跨專(zhuān)業(yè)的考生，必定要重點(diǎn)論述你對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣、思考和對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的打算。切忌泛泛而談，洋洋灑灑，沒(méi)有重點(diǎn)。

　　假如和教師約了面談，碰頭之前最好對(duì)導(dǎo)師的研究領(lǐng)域、參與的學(xué)術(shù)活動(dòng)、發(fā)表的文章多做了解，以便約談的時(shí)分言之有物。關(guān)于要不要帶禮品，小編認(rèn)為能夠恰當(dāng)?shù)貛б恍┬《Y品，不過(guò)不要送很貴重的東西(不然容易給教師留下你有所企圖的形象，反而破壞了你們的關(guān)系)。當(dāng)然也能夠什么都不送，只帶上你的簡(jiǎn)歷或者以前做過(guò)的一些工作成果，讓教師對(duì)你的才能有所了解即可。與導(dǎo)師交談時(shí)，情緒必定要謙虛，多談對(duì)導(dǎo)師學(xué)術(shù)方面的了解與喜好。假如你前期現(xiàn)已和導(dǎo)師有比較好的溝通，那么這個(gè)時(shí)分你能夠主要向教師了解一些復(fù)試的程序，可能會(huì)有怎樣的問(wèn)題等等。

　　總之，面試前要讓教師記住你，與導(dǎo)師交流時(shí)情緒應(yīng)積極、主動(dòng)、誠(chéng)懇，這樣能夠給導(dǎo)師留下深入的形象，這樣你就成功了一半。

　　三、面試注意事項(xiàng)與事例共享

　　1、禮儀

　　(1)服裝要整齊得體。雖然考研的復(fù)試面試和找工作面試不同，對(duì)服裝和外表并沒(méi)有十分嚴(yán)格的要求，因?yàn)槲覀儺吘惯€是學(xué)生，但對(duì)外表和服裝稍加修飾還是很必要的，這體現(xiàn)了你對(duì)考官的尊重和對(duì)面試的重視。何況，把自己打扮得精神一點(diǎn)，不僅能夠提升自信，也會(huì)給別人留下一個(gè)美好的形象。

　　(2)要守時(shí)，不要遲到，不要強(qiáng)行要求延長(zhǎng)面試時(shí)間。進(jìn)入面試現(xiàn)場(chǎng)之前應(yīng)先敲門(mén)，見(jiàn)到面試教師后要面帶微笑，主動(dòng)向教師問(wèn)好。待教師示意你坐下時(shí)，你方可坐到考生的位子上。面試時(shí)的坐姿或站姿要端正，盡量放松，不要顯得過(guò)于拘謹(jǐn)。其實(shí)，面試時(shí)你所面對(duì)的是教書(shū)育人的教師，他們平素對(duì)學(xué)生是非常和藹的。這時(shí)你還能夠在頭腦中想象以前與自己關(guān)系比較好的教師，你是怎樣和她/他談話(huà)的？其實(shí)你所面對(duì)的教師們主考官教師和她/他是一樣的，試著放松下來(lái)。

　　(3)回答問(wèn)題時(shí)眼神不要游離。假如眼睛直視考官會(huì)讓你緊張，你目光能夠和他們的鼻子平齊。或者你能夠環(huán)視各位教師，看到感覺(jué)比較親切的能夠選擇性地逗留時(shí)間長(zhǎng)些。但也不要總是盯著一個(gè)人看?；卮饐?wèn)題時(shí)聲音要洪亮，語(yǔ)速不要太快，保證每個(gè)考官聽(tīng)清楚你的回答。對(duì)那些不太容易回答、自己沒(méi)有把握的問(wèn)題，你能夠稍微思考一下，不要著急作答，但思考時(shí)間也不宜過(guò)長(zhǎng)。

　　2、英語(yǔ)

　　英語(yǔ)面試面試是很多人都擔(dān)心的。因?yàn)榇蟛糠挚忌趯W(xué)英語(yǔ)時(shí)更重視讀寫(xiě)，白話(huà)相對(duì)較弱。因此考生要對(duì)白話(huà)測(cè)試的體現(xiàn)和成果有合理的期待，提醒自己白話(huà)體現(xiàn)只是面試的一部分，只要發(fā)揮出最佳的水平就能夠，自己在其他方面還是很有實(shí)力的。白話(huà)面試中毛遂自薦是必須要預(yù)備的，一般包括：姓名，原來(lái)畢業(yè)的院校，平時(shí)的喜好興趣，現(xiàn)在報(bào)考的專(zhuān)業(yè)，為什么報(bào)考該專(zhuān)業(yè)，你對(duì)該專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)該專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景，以及預(yù)備以怎樣的情緒去研究該專(zhuān)業(yè)等等。毛遂自薦最好能提前寫(xiě)好、背好，大概500字左右，可陳述2～3分鐘。假如毛遂自薦比較充分，那么教師對(duì)你的提問(wèn)就會(huì)少一點(diǎn)，即使在對(duì)答中有所閃失，前面流利的英文介紹也能夠保證你過(guò)關(guān)。假如你的英文水平很好，那么這個(gè)環(huán)節(jié)確實(shí)會(huì)為你增分不少。但也要注意適度，不要過(guò)火體現(xiàn)。

　　【失敗事例】

　　小劉同學(xué)外語(yǔ)不錯(cuò)，一直都非常自信。在面試之前他精心做了預(yù)備，期望能夠展現(xiàn)出自己的實(shí)力?？墒敲嬖嚨臅r(shí)分，教師意外地沒(méi)有讓他用英文做毛遂自薦，只是用英語(yǔ)問(wèn)了他幾個(gè)專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題，而這方面他并不熟悉。眼看面試就要接近尾聲，小劉越來(lái)越懊惱和沮喪：自己精心預(yù)備的毛遂自薦還沒(méi)有機(jī)會(huì)展現(xiàn)出來(lái)！而自己在英文方面的才能和優(yōu)勢(shì)也得不到體現(xiàn)！終于，在教師示意他能夠離開(kāi)的時(shí)分，他說(shuō)：“能夠給我一點(diǎn)時(shí)間嗎？我預(yù)備了英文的毛遂自薦和一段經(jīng)典英文詩(shī)歌，我想朗誦給各位教師聽(tīng)一聽(tīng)”?？墒墙處焸冎皇强蜌獾乇硎拘蕾p，委婉地拒絕了小劉的要求，可想而知，非但精心預(yù)備的部分沒(méi)能展現(xiàn)，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)英文表達(dá)的欠缺也嚴(yán)重影響了面試成績(jī)，成果失敗了。

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　面試并沒(méi)有必定的規(guī)則。你在面試前所做的預(yù)備并不必定都用得著，而你沒(méi)有預(yù)備的東西教師未必就不會(huì)問(wèn)。重要的是要靈敏應(yīng)對(duì)，不要刻意體現(xiàn)。一般進(jìn)行外語(yǔ)白話(huà)面試的教師都是英語(yǔ)非常好的人，幾個(gè)回合下來(lái)大概現(xiàn)已能夠判斷出你的發(fā)音準(zhǔn)確與否以及白話(huà)表達(dá)水平。硬要畫(huà)蛇添足，未免給人虛假做作之感。

　　3、專(zhuān)業(yè)課

　　在專(zhuān)業(yè)問(wèn)題上，教師一般不會(huì)提出非常難的問(wèn)題。通常會(huì)讓你關(guān)于一些學(xué)術(shù)前沿問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題、專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)問(wèn)題以及專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)典論著發(fā)表一下自己的看法。有一些專(zhuān)業(yè)可能會(huì)聯(lián)系社會(huì)問(wèn)題讓你從專(zhuān)業(yè)角度進(jìn)行論述。這需求在平時(shí)多堆集，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，有意識(shí)地訓(xùn)練自己從專(zhuān)業(yè)的角度看待問(wèn)題，形成自己的見(jiàn)地。關(guān)于問(wèn)題的回答要有理有據(jù)，用辯證的方法全面看待問(wèn)題。不要隨便胡夸亂吹或者隨意貶低某個(gè)學(xué)派或者觀點(diǎn)。關(guān)于自己不懂的問(wèn)題必定不能不懂裝懂，能夠說(shuō)不知道不清楚，然后虛心求教教師。

　　【成功事例】

　　小朱同學(xué)是跨專(zhuān)業(yè)的考生。以前學(xué)的是前史，現(xiàn)在考的是新聞。在面試的最后教師隨意地問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題，你怎樣看待原來(lái)的專(zhuān)業(yè)和現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)？你覺(jué)得它們之間有什么關(guān)系嗎？小朱同學(xué)就自己的專(zhuān)業(yè)的了解談了兩門(mén)學(xué)科的含義，最后說(shuō)：“前史是過(guò)去的新聞，新聞是今天的前史。兩門(mén)學(xué)科都需求一種基本的情緒就是對(duì)人、對(duì)社會(huì)的深入了解和尊重。我在學(xué)習(xí)前史的時(shí)分意識(shí)到社會(huì)信息的重要，而我發(fā)現(xiàn)更喜歡關(guān)注現(xiàn)在……”教師們都不斷點(diǎn)頭互相示意，小朱的面試成績(jī)因?yàn)檫@個(gè)回答格外出彩，自然獲得了高分。

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　小朱的回答能夠看出她對(duì)兩個(gè)學(xué)科都有自己獨(dú)特的見(jiàn)地。她的回答讓教師們一致給了她很高的分?jǐn)?shù)。所以，在專(zhuān)業(yè)問(wèn)題上，同學(xué)們要對(duì)問(wèn)題有自己的見(jiàn)地。你的見(jiàn)地未必是真理，可是這能夠看出有沒(méi)有獨(dú)立思考的成分。

　　另外需求特別提醒考生的是，不要企圖對(duì)教師提出的一切問(wèn)題都能胸中有數(shù)、對(duì)答如流。教師也沒(méi)有期待你能夠給出一切問(wèn)題的完美答案。關(guān)于一些不太好回答的問(wèn)題，重要的不是看你回答問(wèn)題的內(nèi)容，而是你的反應(yīng)，你分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方式、方法。這才是教師們更為看重的。所以，面試得高分的關(guān)鍵很多時(shí)分不在于回答問(wèn)題的內(nèi)容，而在于你如何回答。