2020年2月14日，教育部辦公廳等五部分聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的告訴》，對非全日制研究生就業(yè)工作進行清晰。其中特別提到，全日制和非全日制研究生由國家統(tǒng)一下達招生方案，考試招生執(zhí)行相同的政策和規(guī)范，培育質(zhì)量堅持同一要求，學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力；各級公務(wù)員招錄、事業(yè)單位及國有企業(yè)公開招聘要根據(jù)崗位需求合理制定招聘條件，對不同教育形式的研究生提供平等就業(yè)機會，不得設(shè)置與職位要求無關(guān)的報考資歷條件。

從近幾年招生狀況綜合來看，非全日制的招生份額正在逐年變高，競賽也在變得愈發(fā)激烈，非全日制是專業(yè)碩士未來發(fā)展趨勢現(xiàn)已比較明顯了。這也意味著我們在擇校的時候要多加注意這些專業(yè)，做出恰當(dāng)?shù)奶暨x。

近年，一些院校紛紛取消了全日制的招生，在近期這些211院校取消了全日制的項目中，可以看到，工商辦理（MBA）、工程辦理（MEM）、會計碩士、審計碩士（MPAcc）等項目，非全日制逐步成為主流。

這也就是說，職場人不需要困擾是否辭去職務(wù)在家全程備考了！其實不然，長沙考研培訓(xùn)機構(gòu)領(lǐng)航的工作人員以為：但這也對職場人提高了備考的要求。隨著90后逐步成為公司中的辦理主干，報考MBA、MEM等項目的職場人的素質(zhì)也在進一步提高。為確保商學(xué)院的招生質(zhì)量，招生門檻勢必會進一步提高。

比如更多的商學(xué)院對榜首學(xué)歷要求現(xiàn)已提高到本科，一些?？粕鸁o緣清北等名校；比如近些年一漲再漲的國家線（2020國家線175分）
隨著考試的場次越來越多，考試內(nèi)容也逐步由簡略變雜亂，題型也由單一變雜亂。比照現(xiàn)在的中考、高考題，你一定會宣布“還好自己畢業(yè)的早”的慨嘆！