通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的綿長(zhǎng)備考，距離考試還剩短短的一個(gè)多月。

　　在這被子的封印力氣越來(lái)越強(qiáng)的特別時(shí)期，又有很多人挑選了退出。

　　留下的人中，可能又有不少人閱歷了從斗志昂揚(yáng)到動(dòng)力告罄，從非某校不可到不斷降低目標(biāo)的狀況，現(xiàn)在全賴慣性在撐著。因而，這一個(gè)多月又顯得分外綿長(zhǎng)。

　　問(wèn)題來(lái)了，我們?cè)趺礃硬鸥身槙硤?jiān)持到考完試呢？下面長(zhǎng)沙考研輔導(dǎo)學(xué)校就來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)。

　　首要，調(diào)整心態(tài)，信任自己。

　　我們中有人由于模考成績(jī)不理想，標(biāo)題正確率遲遲上不去就喪失決心，認(rèn)為終這段時(shí)刻分?jǐn)?shù)沒(méi)辦法再提高了。

　　這是不可能的。

　　用教師的觀點(diǎn)，便是如果這是真的，那按大家現(xiàn)在的?？汲煽?jī)，誰(shuí)都沒(méi)辦法考上。

　　所以其實(shí)還有很大的提升空間，有問(wèn)題就多和教師、助教、研友溝通交流，不要輕言拋棄。

　　其次，做好方案，高，效履行。

　　方案不要停。千萬(wàn)不要由于快考試了，就覺(jué)得沒(méi)必要再做方案了。

　　方案有很多種，沒(méi)有約束，能夠很具體，也能夠很簡(jiǎn)單，單看你需要和合適什么。

　　重，點(diǎn)其實(shí)是后一句：履行。

　　在沖刺這個(gè)階段，一切的舉動(dòng)都是在和時(shí)刻賽跑，因而，低效的盡力毫無(wú)意義。

　　留意，在制定方案時(shí)，每科的溫習(xí)時(shí)刻不要間斷，或者多間隔一天。比方2天一循環(huán)：一天會(huì)集溫習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，二天會(huì)集溫習(xí)邏輯和寫(xiě)作。然后第三天回歸英語(yǔ)數(shù)學(xué)，第四天邏輯寫(xiě)作……以此類推。

　　然后，作息規(guī)律，恰當(dāng)運(yùn)動(dòng)。

　　不要由于時(shí)刻所剩不多就開(kāi)端拼命熬夜，脫發(fā)、黑眼圈等這些副作用暫時(shí)不提，主要是還會(huì)影響溫習(xí)狀況和功率。

　　如果溫習(xí)累了，能夠進(jìn)行恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，緩解身體和精神壓力，調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)溫習(xí)。

　　終，再次強(qiáng)調(diào)：千萬(wàn)不要和別人比進(jìn)展。

　　溝通交流沒(méi)問(wèn)題的，進(jìn)展比照就沒(méi)必要了。

　　究竟每個(gè)人的學(xué)情不同，溫習(xí)效果也因人而異，現(xiàn)在比進(jìn)展，只會(huì)影響兩邊的心態(tài)和發(fā)揮。